Профессиональный учитель биологии и практикующий психолог, руководитель детских экспедиций. Член объединения “Экстремум”, участвует в поисках пропавших людей. Занимается скалолазанием, беговыми лыжами, любит путешествовать. Живет в Санкт-Петербурге.
Как устроены наши встречи?
Вначале ребята встречаются с новым природным явлением — наблюдают разноцветные полосы в море, находят спёкшийся песок, обнаруживают странный объект, похожий на каменный цветок.
Затем описывают то, что видит каждый из них. Дальше мы собираем версии и думаем, как их можно проверить. Иногда делаем простые опыты, иногда пробуем освоить технику “мозгового штурма”, а порой решение находит кто-то из участников.
Успех экспедиции зависит не только от научных находок. Не менее важно умение общаться. Участники узнают о том, как избежать конфликта с аборигеном и грамотно выстроить обсуждение с коллегой. Проследим, когда удобнее использовать в речи глаголы, а когда не обойтись без прилагательных.
Курс состоит из двенадцати занятий. В ходе встречи ребята записывают наблюдения на страничках полевого дневника.
„Катя и Мария, спасибо огромное за такие интереснейшие уроки! Могу сказать как мама, что Саша с огромным удовольствием занимается, ждёт занятий и выполняе домашние задания! Вообще онлайн занятий помогают на мой взгляд ему больше раскрыться, сконцентрироваться, потому что темы уроков всегда разныеи очень увликательные!”
„Огромное спасибо всем учителям нашей Русской Школы за новые возможности для наших детей в столь не простое для всех время! Уроки в новом формате — онлайн — ЗДОРОВО!С нетерпение ждём ваши уроки!”
„Катя, спасибо за урок. Саша рассказывает и рассказывает, делится впечатлениями!”
„Спасибо за урок, Катя, вы всегда очень интересно рассказываете и понятно объясняете.”
Ошибка: Контактная форма не найдена.
Ошибка: Контактная форма не найдена.